Principal

Ladda ner PDF-version

Beläget i den livliga centrala Toronto, bara några steg från Yonge Street, The Lindens skola, driven av dess värderingar som mångfald, inkludering och intellektuell risk, inbjuder ansökningar till tjänsten som Principal att gå med i dess socialt progressiva community som är dedikerat till innovativa bästa praxis inom flickutbildning som främjar och stärker elevernas röst, välbefinnande, akademisk excellens och globalt engagemang. Utnämningen ska gälla Augusti 1, 2023 eller strax därefter.

Rektorn rapporterar till styrelsen och kommer att leda ett 25-personers fakultet- och personalteam i leveransen av exceptionell utbildningserfarenhet till en studentgemenskap på cirka 120 från tidiga elever [JK] till årskurs 12. Som en visionär, dynamisk och Praktisk ledare, engagerad i att främja skolans värderingar, uppdrag och dess unika förslag, kommer rektorn:

  • underlätta en distribuerad ledarskapsmodell för att styra utvecklingen av skolans feministiska pedagogik och social rättvisa-baserade läroplan och övervaka elevernas engagemang, välbefinnande och framgång;
  • i samarbete med styrelsen och nyckelpersonal, övervaka den effektiva och effektiva operativa förvaltningen av skolan, inklusive fysiska, finansiella och mänskliga resurser; använda skolans strategiska plan för att styra verksamheten och bidra till utvecklingen av strategiska planeringsprocesser vid behov;
  • anställa, utbilda, mentor och utveckla skolans fakultet och personal, vilket främjar en mycket stödjande, uppdragsdriven miljö; ha ett åtagande att attrahera och behålla undervisningsinnovation; upprätthålla robust praxis med avseende på att ge regelbunden prestationsfeedback och professionella utvecklingsmöjligheter; kunna effektivt underlätta konfliktlösning; och visa ett starkt engagemang för att odla en respektfull, kollegial och produktiv arbetsmiljö;
  • visa en förmåga att samarbeta och samtidigt ta ett effektivt beslutsfattande för att stödja skolans studenter, fakulteter, personal och andra intressenter, främja rättvisa i alla aspekter av skolans program och struktur.
  • hålla ett litet antal undervisningstimmar och ge undervisningslättnad om det behövs, bidra till skolans kärnarbete och alltid hålla kontakten med hur policy och praxis levereras i klassrummet;
  • agera som en stark och synlig närvaro inom skolan och vid skolevenemang och engagera sig med nyckelintressenter; agera som huvudrepresentant för skolan offentligt och förespråka för att den ska erkännas i samhället som en ledare inom flickors utbildning;
  • leda initiativ som stöder deltagande av föräldrar och familjer samt andra intressenter i skolans liv;
  • utveckla strategier för att främja skolans uppdrag och dess fakultets, personals och studenters intressen;
  • leda och stödja initiativ inom marknadsföring och retention för att växa och upprätthålla studentpopulationen.
 

Kvalificerings

Utbildning: Säng. eller motsvarande undervisningscertifikat; en magisterexamen i pedagogik är att föredra.

Dessutom ska kandidaterna visa upp bevis på:

  • tio eller fler år av framgångsrik och gästgiveriovativ klassrumserfarenhet i en rad årskurser, inklusive både gymnasie- och grundnivå, är att föredra; ett visat engagemang för elevens erfarenhet och välbefinnande med förståelse för olika inlärningsstilar och behov;
  • välutvecklad erfarenhet leda högpresterande team med representation från olika avdelningar eller verksamhetsområden; Erfarenhet av samhällsbyggande i flera valkretsar är en tillgång;
  • välutvecklad akademisk ledarskapserfarenhet, inklusive program- och läroplansutveckling;
  • visat framgång med att skapa och implementera en vision och strategi;
  • stark kunskap, passion och entusiasm för flickors utveckling och flickors utveckling utbildning;
  • visat kapacitet att mentorera personal, tillhandahålla pedagogiskt ledarskap och stödja tillväxt och kompetensutveckling av fakulteten, i linje med organisationens uppdrag;
  • visat förmåga att leda inom en distribuerande ledarskapsmodell där konsultation och samverkan är fostrad, och olika färdigheter eller arbetsstilar värderas;
  • förmåga att uppnå konsekvent strategiska och lyhörda beslut, med hjälp av andras input efter behov;
  • engagemang för att upprätthålla och främja skolans värderingar om rättvisa, mångfald, inkludering, intellektuella risker, anti-förtryckande och antirasistiska metoder;
  • erfarenhet [eller visad kapacitet] att tillhandahålla operativt och administrativt ledarskap, helst i en icke-vinstdrivande modell.
  • exutmärkt kommunikation, relationshantering och problemlösningsförmåga; rrisktagare som bjuder in andra att arbeta med innovation och mod; supportiv, medkännande och samarbetsvillig ledare som är lättillgänglig, öppen, eftertänksam, lyssnar tålmodigt, uppmuntrar robust utbyte och kan engagera sig i utmanande samtal med en hög grad av effektivitet; models höga standarder, speciellt i relation till Lindens uppdrag, och förkroppsligar ett engagemang för pågående lärande; mycket organiserad och kan navigera i flera prioriteringar, samarbeta och delegera för att effektivt utnyttja resurser och arbeta med en mängd olika intressenter.

Linden School erbjuder ett konkurrenskraftigt kompensationspaket bestående av lön, anpassad till erfarenhet, hälso- och tandvårdsskydd, livförsäkring, betald ledighet och tillgång till professionell utveckling.

Om Lindenskolan

Grundades i 1993 av Diane Goudie och Eleanor Moore, Linden är den enda skolan i Kanada som skapats för att införliva spetsforskning om flickors utbildningsbehov, från grundskola till gymnasieskola. Skolans akademiskt utmanande program och unika flickcentrerade filosofi säkerställer att tjejer och unga kvinnor känner sig bemyndigade att upptäcka sin intellektuella nyfikenhet, ta risker och utveckla självförtroendet att hitta sin röst.

Linds tillvägagångssätt för undervisning är flickan centrerad och innehåller den senaste forskning om hur tjejer

 

lära sig bäst under hela sin utveckling. Vi inser att varje Linden-student är unik. Våra lärare varierar sina lektioner för att nå alla typer av elever – visuella, auditiva och kinestetiska – och stödja eleverna att ta ansvar för sina egna lärandeupplevelser. Lärare är experter inom sina områden, som fungera som facilitatorer och coacher snarare än den yttersta auktoriteten. Föreläsningar från framsidan av klassrummet är sällsynta; istället uppmuntrar lärare till diskussion, debatt och samarbetsaktiviteter.

Ansökan

Ansökningar som består av följande, ska lämnas till [e-postskyddad] by 15 april 2023. [Ansökningar kommer att fortsätta att accepteras tills tjänsten är tillsatt.]

  • ett följebrev med din bakgrund och hur den överensstämmer med skolans uppdrag och mål, inklusive: din erfarenhet som samhällsbyggare, din erfarenhet av feministisk och anti-förtryckspedagogik, social rättvisa och i akademiskt ledarskap; och din administrativt ledarskap, inklusive erfarenhet av finans- och marknadsföringsledning; 
  • ditt återuppta;
  • tre referenser; vänligen ange namn, befattning, telefonnummer, e-postadress och din professionella relation med personen (referenser kommer endast att kontaktas med kandidatens tillåtelse)
Lindenskolan på SchoolAdvice.net

Vi är här för att hjälpa.

Office

376 Victoria Ave. #200
Westmount, Quebec H3Z 1C3

timmar

MF: 9:00 - 17:00
SS: Efter avnämning

Ring oss

(438)-300-6190
(866)-300-9181

Copyright © 2023 SchoolAdvice Inc. |   Drivs av Sparrow Digital Inc.

nyhetsbrev

Gå med i våra nyhetsbrev för att hålla dig informerad. Få de senaste nyheterna och uppdateringarna från SchoolAdvice varje månad. Family, Educator och School-utgåvor.

376 Victoria Avenue #200
Westmount, QC Kanada, H3Z 1C3

  • [e-postskyddad]
  • 438.300.6190 | 866.300.9181
  • WhatsApp | Telegram +1.514.970.8682
Sekretesspolicy
Cookie policy
Regler och villkor
Green Hosting Badge