Biträdande direktör, teknologiintegration och innovation

Crescent School har varit ledande inom pojkars utbildning sedan 1913. Crescent School ligger på ett vackert, 37 hektar stort campus i mitten av Toronto, och har elever i årskurserna 3 till 12.

Vårt uppdrag, Men of Character från Boys of Promise, gör det möjligt för varje elev att nå den fulla potentialen av sina unika förmågor. Karaktärsutveckling driver allt vi gör. Vi är engagerade i mentorskap och relationellt lärande – som tar fram det bästa hos pojkar – och ingjuter kärnvärden som respekt, ansvar, ärlighet och medkänsla. Vi vårdar välbefinnande samtidigt som vi odlar spetskompetens inom akademiker, konst, friidrott, affärer, uppsökande verksamhet och robotik.

Vår expertis stöds av exceptionella resurser, inklusive högteknologiska inlärningsutrymmen, moderna bibliotek, en professionellt utrustad teater och fantastiska idrottsanläggningar.

Crescent School bjuder in ansökningar till följande tjänst:

Biträdande direktör, teknologiintegration och innovation

Associate Director är expert på teknikämne och ansvarar för att samarbeta med direktören, Technology Services and Infrastructure för att upprätta IT-policyer och system som kommer att stödja implementeringen av strategier som fastställts av skolledningen. Tillsammans kommer de också att utveckla pågående mål och mål, såsom att utnyttja slutanvändare och tekniska resurser från både interna och externa källor för att genomföra skolans Enterprise Architecture och skapa standarder. Associate Director erbjuder också strategiskt ledarskap i projekt, vägleder IT-teamets ansträngningar mot framgångsrikt slutförande samtidigt som skolans mål framåt. Ansvar kan innefatta att övervaka övervakningsteknik för att uppfylla utbildningsmål, minska säkerhetshot, förbättra användarupplevelsen och hantera verksamheter och system.

Den biträdande direktören kommer att tillhandahålla ledarskap, vision och vägledning för en rad teknikbaserade utbildningsstöd och tjänster på skolan och främja relationer med lärare, studenter, forskare och personal för att främja teknikförbättrad undervisning och lärande. Biträdande direktören kommer att hålla sig uppdaterad om nya tekniktrender, förbereda skolan för framtida tekniska framsteg inom utbildning, svara på fakultetens teknologirelaterade professionella utvecklingsbehov och utveckla pedagogiskt sunda processer och verktyg för att förbättra lärandeupplevelser i samarbete med skolans akademiska ledare .

Dessutom kommer biträdande direktören att tillhandahålla operativ ledning och övervakning till ett team av pedagogiska tekniker, inklusive en databashanterare och Co-Op Studenter, samt assistera IT-infrastrukturteamet.

Viktiga skyldigheter och ansvar

• Använder en diagnostisk process och kunskap om innovativa teknologier för att förbättra arbetet och erfarenheten för intressenter, inklusive studenter, lärare och personal.
• Identifierar områden där ny teknik kan introduceras för att förbättra deras upplevelse.
• Guider implementeringen av innovativa tekniska lösningar genom samarbete med befintlig och ny personal.
• Ger vägledning för att välja lämplig teknik och taktik för effektiv driftsättning inom budgetbegränsningar.
• Forskar om nya tekniska lösningar ger rekommendationer, leder utvecklings- och implementeringsinsatser och driver innovation inom området för att kontinuerligt förbättra den teknikförbättrade undervisnings- och inlärningsupplevelsen.
• Utvecklar och övervakar SMART-mål för hårdvara, mjukvara och lagring.
• Säkerställer strategisk kapacitetsplanering och implementering av verkställande policyer.
• Fastställer affärskrav för IT-system och övervakar implementeringen av ny mjukvara och hårdvara.
• Adresserar och löser säkerhetssårbarheter med strategiska lösningar för att öka datasäkerheten. Samordnar IT-aktiviteter för att minimera driftstopp och säkerställa datatillgänglighet och nätverkstjänster.
• Har ett analytiskt tänkesätt för att skapa och använda pålitliga mätvärden för att ta fram lösningar på ett brett spektrum av teknikrelaterade frågor.
• Spårar projektets framsteg, koordinerar interna och externa parter för ett felfritt projektgenomförande, hanterar kund- och intressentrelationer, rapporterar och eskalerar frågor till den högsta ledningen vid behov, samt skapar och underhåller en noggrann projektdokumentation.
• Använder effektiva färdigheter i projektplanering, organisation och genomförande.
• Hanterar succession/avgång, närvaro, yrkesutbildning, etc.; anställer och utvecklar anställda; övervakar prestanda; och vid behov vidta disciplinära åtgärder.
• Odlar en högpresterande arbetsplats för implementeringsteamet och leder flexibla team med en samarbetsvillig ledarstil och utmärkta interpersonella färdigheter för att stödja teammedlemmens engagemang för excellens och hög prestation.
• Samarbetar med Director of Technology Services and Infrastructure för att skapa och presentera affärscase för relevanta intressenter. Den biträdande direktören ger strategiska bidrag och påverkar det seniora ledarskapets riktning genom informell och formell kommunikation, fungerar som ämnesexpert för direktören, COO och andra ledare, och använder en mängd olika digitala presentationsverktyg.

Kunskap

• Stark kompetens inom projektledning, personalledning och affärsanalys.
• Kunskaper i webbteknik, molninfrastruktur, mobilteknik, bästa praxis, sociala samarbetsplattformar, affärsintelligens och visuell analys.
• Kunskap om IT-styrning, riskhantering, skapande och implementering av policyer samt regulatoriska/juridiska frågor.
• Kunskap om upphandlingsförfaranden, budgetar, kontrakt och förhandlingstaktik som har omsatts i praktiken.
• Omfattande förtrogenhet med Apple/Microsoft-produkter på expertnivå. Teknisk expertis med ett brett utbud av slutanvändarapplikationer, avancerad kunskap om nätverksbaserad operativsystemadministration, inklusive Microsoft Server och Active Directory Services, och förtrogenhet med innehållshanteringssystem (t.ex. WordPress).
• Kännedom om webbserveradministration, virtualisering, applikationsvirtualisering, dokumenthanteringssystem, utvecklingsmetoder, molntjänster och datalager.
• Kunskaper i SQL Server, MySQL, ASP, .NET, Java/C#/JavaScript, HTML, CSS, XML, PHP, Moodle/Schoology/Blackbaud/PowerSchool, REST API.
• Teknisk kunskap om skrivbords- och serveroperativsystem (Microsoft Windows/Windows Server, MacOS, Linux), databasanalys, design och utveckling (t.ex. SQL, Access) och nätverkshanteringsverktyg (t.ex. TCP/IP, OSPF, SIP, LDAP, DHCP, SSH).
• God kunskap om informationssekretess och säkerhet, efterlevnad, dataklassificeringar, autentisering och auktoriseringshantering och cybersäkerhet.
• Avancerad förståelse för mjukvaruutvecklingens livscykel och dess tillämpning för att anpassas till skolans projekt och behov.

färdigheter

• Enastående organisatoriska, beslutsfattande och interpersonella färdigheter.
• Starka ledaregenskaper och effektiv presentationsförmåga.
• Stark kundtjänstinriktning och förmåga att arbeta med ett brett spektrum av människor inklusive skoladministratörer, fakulteter och forskare, tekniska representanter för andra datorenheter och leverantörer.
• Förmåga att hantera flera projekt och uppgifter, anpassa sig till ofta skiftande prioriteringar, utöva initiativ och kreativitet, hantera ekonomi, interagera effektivt med människor samtidigt som konfidentialitet bibehålls och leverera en konsekvent hög servicenivå, och ägna exceptionell uppmärksamhet på detaljer. Det är också viktigt att utöva takt och diskretion när man konsulterar andra och bildar samarbetsrelationer.
• Förmågan att arbeta självständigt, utvärdera utmanande situationer, identifiera problem och använda sunt omdöme för att utveckla originella lösningar.
• Förmågan att ta ansvar för projekt och visa originalitet och kreativitet.
• Förmåga att tolka och implementera skolans datariktlinjer, undervisnings- och lärandeplaner och prioriteringar.
• Förmåga att hantera flera uppgifter samtidigt genom effektiv tidshantering.
• Utmärkt teknisk, analytisk och problemlösningsförmåga.
• Visad förmåga att främja mångfald och inkludering när det gäller att känna igen, skapa och implementera planer för att främja mångfald inom en organisation.
• Ha förmåga och kunskap att kunna bidra till felavhjälpning under hektiska tider och vid en större incident.

Kompetenskrav

Utbildning, utbildning och meriter

• En kandidatexamen i datateknik, datavetenskap, programvaruteknik, elektroteknik, informationssystem eller en likvärdig kombination av utbildning och erfarenhet kommer också att övervägas. En datavetenskaplig magisterexamen är att föredra.

Erfarenhet

• 5 års direkt relaterad arbetslivserfarenhet som visar successivt mer avancerade roller, inklusive lednings- och tillsynsansvar.
• 7 års erfarenhet av design, utveckling och arkitektur av företagsapplikationer.
• 7 års relevant erfarenhet på ledningsnivå av att leda och stödja IT-infrastruktur och innovation, inklusive nätverksdesign, säkerhet och administration; databasarkitektur och implementering; systemprogrammering och administration; spridning; systemlivscykelhantering; och infrastrukturplanering och drift.
• 5 års erfarenhet av molnapplikations- och implementeringsprojekt och erfarenhet av att arbeta med molnteknikleverantörer och partners.
• 2 års erfarenhet av att implementera och stödja lärandeteknologi, med en stark bakgrund inom utbildnings-/fakultetsutveckling och förmåga att utbilda och stödja pedagoger.
• En helt teknisk bakgrund, eventuellt tidigare expertis inom infrastruktur/säkerhet.
• Beprövad erfarenhet av att arbeta med yrkesverksamma inom fakultet, administration och teknik för att omvandla traditionellt kursinnehåll till ett onlineformat och erfarenhet av att bygga framgångsrikt onlinelärande, inklusive instruktörsledd och självstudier.

Sammanfattning av Arbetsmiljö

Majoriteten av ansvaret kommer att utföras i en normal personlig kontorsmiljö.

För mer information om Crescent School och anställningsmöjligheter, besök vår hemsida på www.crescentschool.org.

Vänligen ansök genom att skicka in ett personligt brev och CV till [e-postskyddad] och ange "Ansökan – Associate Director, Technology Integration and Innovation" i ämnesraden. Vi tackar alla kandidater på förhand; endast de som erbjuds en intervju kommer att kontaktas.

Crescent School tror på vikten av mångfald, inkludering och tillhörighet. Vi värdesätter den unika livserfarenhet som varje person kommer med och tror att mänskliga skillnader gör oss starkare. Vi strävar efter att vara en gemenskap där alla känner sig välkomna och värderade. Vi är en arbetsgivare med lika möjligheter och diskriminerar inte på grund av ras, religion, kön, nationellt ursprung, ålder, sexuell läggning, könsidentitet eller funktionshinder. Särskilda boenden för kandidater med funktionshinder finns tillgängliga på begäran.

Tillbaka till karriärsidan

Skicka in karriärmöjligheter.